Grundschulen sollten nach Möglichkeit für alle Kinder der zweite Baustein der Bildungsbiografie sein. Die Vielfalt unserer Kinder im Bezirk Pankow sollte sich in den Grundschulen und Schulprogrammen wiederspiegeln.
Die FDP in Pankow steht ein für eine klare Struktur der Oberschulen, die sich am Leistungsvermögen des Einzelnen ausrichtet. Wir favorisieren ein System, welches durch Freiheit, Vielfalt, Wettbewerb und Leistungsorientierung geprägt ist. Wir bekennen uns klar zum Gymnasium, welches in seinem Fortbestand zu unterstützen ist. Die beste Unterstützung für das Gymnasium sind gute Sekundarschulen, die ebenfalls weiterentwickelt werden müssen.
Schulprogramme und pädagogische Konzepte verlangen oftmals auch andere bauliche Gegebenheiten als jene, die wir zum großen Teil in unseren Schulen vorfinden. Wir als FDP in Pankow fordern deshalb:
- In Pankow sind flächendeckend Ganztagsschulen in ausreichender Zahl und angemessener Nähe zum Wohnort einzurichten.
- Den Schulprogrammen und pädagogischen Konzepten der einzelnen Schulen muss auch durch Investitionen in die Bausubstanz Rechnung getragen werden.
- Bei der Zuweisung der Schülerinnen und Schüler in die einzelnen Schulen ist dem Elternwunsch, wenn möglich, Rechnung zu tragen.
- Für Sekundarschulen ohne eigene gymnasiale Oberstufe ist ein Konzept einer schulübergreifenden Oberstufe in jedem Altbezirk zu erarbeiten und umzusetzen. Nur so ist gewährleistet, dass in allen Sekundarschulen eine optimale Förderung der Schüler und Schülerinnen erfolgt und alle Abschlüsse angeboten werden können. Dies ist nach unserer Auffassung Grundvoraussetzung dafür, dass das Gymnasium den schnellen Lernern zur Verfügung steht und die langsameren Lerner ebenfalls ihr volles Potenzial entfalten können.
- Bei der Ermittlung von Schulplätzen ist der größere Raumbedarf für bestimmte Schulprogramme zu berücksichtigen. Klassenzüge, für die nicht die vorgesehenen Räume im vollen Umfang zur Verfügung stehen, sind nicht in die Kapazitätsberechnungen der Schulen einzubeziehen.
- Gut ausgestattete Fachräume, insbesondere für die naturwissenschaftlichen Fächer und Informatik sind einzurichten zu warten und instand zu halten. Dies erfordert zusätzliches Personal und zusätzliche Mittel.
- Die Zusammenarbeit der Oberschulen mit den bezirklichen Fachschulen und Oberstufenzentren ist zu institutionalisieren.
- Der Bezirk muss durch vorausschauendes Handeln auch in den dicht bebauten Stadtgebieten die Errichtung neuer Schulen und Turnhallen berücksichtigen.
- Wir befürworten Elterninitiativen und andere private Anstrengungen für die Verbesserung der Bildungssituation an Pankower Schulen. Der Bezirk soll insbesondere bei privaten Neugründungen von Bildungseinrichtungen, soweit vorhanden, mit geeigneten Immobilien unterstützen.
